Was also bedeutet „Unerzogen“ für mich?

Unerzogen – Was bedeutet das?

Der Grund, über „Unerzogen“ zu schreiben, kam, als ich las, wie eine Bloggerin über die „unerzogene Erziehungsmethode“ schrieb und mich dabei wirklich rasend machte. Ich weiß nicht, wie oft ich beim Lesen mit dem Kopf schüttelte.

Einfach, weil sie über „Unerzogen“ schrieb, ohne sich augenscheinlich vorher darüber informiert zu haben. Warum schreibt sie über etwas, das sie nicht kennt und nie ausprobiert hat?

Sie schreibt, dass sie mit ihrem Beitrag niemanden kränken will, aber das tut sie. Sie kränkt eine derart bedürfnisorientierte, einfühlsame, liebevolle Haltung; einfach, indem sie sich nicht vorher drüber schlau gemacht hat und nun ins Blaue hinein rät, was „Unerzogen“ sein könnte.

Sie denkt, was viele – und auch ich – im 1. Moment denken: Unerzogen. Aha. Soll heißen: Kind darf alles machen, was es will. Laissez-faire eben. Die Eltern geben ihre Verantwortung komplett beim Kind ab.

Als ich damals auf diese „Erziehungsmethode“ traf, verteufelte ich sie nicht. Ich wollte mehr darüber erfahren und trat in die Facebook Gruppe „Unerzogen leben“ ein. Dort lernte ich eine für mich nie da gewesene Lebensweise kennen.

Ein neuer Weg

Ich las plötzlich nicht mehr von Eltern, die sich über den Wutanfall ihres Kindes amüsierten oder beschämende Fotos oder Videos von Kindern zeigten. Ich lernte auf einmal Eltern kennen, die sich für den Wutanfall ihres Kindes interessierten und lernen wollten, wie sie damit umgehen können. Diese Eltern suchten nicht nach einer Lösung, wie ihr Kind funktioniert. Sie suchten nach einem Weg, der beide Seiten – Kind und Eltern – mit einbezog.

Es ging nicht mehr darum, dass sich Eltern Tipps holen, wie sie ihr Kind in die Klamotten bekommen, die es nicht anziehen will. Hier tauschten sich Eltern aus, die ihr Kind selbst entscheiden lassen wollten. Die ihrem Kind vertrauen wollten.

In den anderen Gruppen fühlte ich mich manchmal so einsam, weil es bei uns eben nicht immer so reibungslos funktionierte, wie die anderen erzählten. Mein Kind schlief nicht durch. Es wird IMMER NOCH gestillt. Will nicht in die Kita. Treibt mich manchmal an den Rand der Erschöpfung. Und ganz ehrlich? Ich wollte es auch nicht mit Gewalt dazu bringen, wie einige meinten. Sätze wie „Das Leben ist kein Ponyhof.“ und dergleichen fanden bei vielen Anklang, bei mir stießen sie nur sauer auf.

In der „Unerzogen leben“ Gruppe erfuhr ich plötzlich von einem Haufen Eltern, die genau die gleichen „Probleme“ hatten wie ich. Dass sie wütend auf ihr Kind sind, dass der Partner nicht wie gewünscht mitmacht, dass das Kind haut und beißt und dies und jenes tut… Aber diese Eltern suchten nicht nach einer Lösung, wie sie jemanden in den Begriff bekommen konnten. Hier wurde hinter das Verhalten geschaut. Was können wir FÜR die- oder denjenige/n tun, damit wir alle zufrieden sind?

So lernte ich mit der Zeit die „unerzogene“ Haltung kennen. Oftmals stieß ich an meine Grenzen. Thema Süßigkeiten. Medienkonsum. Zähne putzen. Selbstbestimmtes Schlafengehen. Die Klassiker schlechthin. Ich wurde von Zweifeln übersät. Dann belas ich mich. Wurde wieder ruhig. So geht es manchmal bergauf, bergab bei mir. Ich bin längst nicht da, wo ich sein will, aber ich bin auf dem Weg. Und das fühlt sich mega stark an, weil es unserer Beziehung unheimlich gut tut.

Was bedeutet „Unerzogen“ für mich?

Es ist schwierig, Außenstehenden „Unerzogen“ zu erklären, und das am Besten in einem Wort oder Satz. Eine exakte Definition von „Unerzogen“ gibt es für mich nicht. Einfach, weil es so vielschichtig ist. Ich versuche trotzdem mal, dir verständlich zu machen, was „Unerzogen“ für mich bedeutet:

1. Auf Augenhöhe

Für mich sind Oliver und ich auf Augenhöhe. Es gibt kein Oben und Unten. Keine Stufe, auf der ich höher stehe und er niedriger oder umgekehrt. Wir sind gleichwertig. Ich versuche (versuche, wohlgemerkt, denn auch ich verfalle hin und wieder in alte Muster), Oliver wie einen Erwachsenen zu behandeln. Einen kompetenten Menschen.

Wenn ich drohe, in Erziehungsmethoden zu verfallen, hat mir ein Spruch meines Mannes extrem geholfen:“Du bist seine beste Freundin.“

Klar wünsche ich mir, dass sich das irgendwann auch mal ändert und jemand anderes an diese Stelle tritt, aber momentan ist es halt so. Dann denke ich mir:“Was würde meine beste Freundin jetzt sagen? Was würde mir gut tun? Was bräuchte ich, statt dummer Belehrungen, die einfach nie hilfreich sind?“

2. Keine Gewalt

Das bedeutet für mich auch gleichzeitig, meinen Sohn nicht mit Gewalt – sei es seelische oder körperliche – zu etwas zu bewegen.

Ich nehme ihn nicht einfach hoch und schleppe ihn kreischend davon, wenn ich meine, es sei nun Zeit für uns, den Spielplatz zu verlassen. Ich manipuliere meinen Sohn nicht, damit er etwas für mich macht, indem ich z.B. sage:“Du machst mich unheimlich traurig, wenn du dein Zimmer nicht aufräumst.“ oder dergleichen.

3. Schutz vor Gefahr

Oft kommt dann von Außenstehenden das Ampel-Argument: Dass „Unerzogen“ bedeutet, sein Kind ALLES ausprobieren zu lassen. Zum Beispiel, was passiert, wenn es über eine rote Ampel oder allgemein die Straße läuft. Dass wir doch einen an der Waffel haben müssen, wenn wir unser Kind nicht von der Straße wegzerren, bloß, weil wir keine Macht ausüben wollen.

Das bedeutet „Unerzogen“ für mich eben nicht. Natürlich schütze ich mein Kind davor, von einem Auto etc. überfahren zu werden. Bei „Unerzogen“ geht es aber um viel mehr. Was treibt mein Kind dazu, über die Straße zu rennen, obwohl ich „Stop! Straße!“ rufe? Was kann ich für uns tun?

4. Alternativen

Oftmals kann ein Konflikt auch ganz einfach gelöst werden, indem wir oder ich nach Alternativen suche(n).

Mein Kind will sich nicht anziehen (lassen). Was kann ich dann tun? Oder will mein Kind sich anziehen (lassen), ist aber gerade in ein Spiel vertieft? Braucht es Zeit? Braucht es einen Grund zum Anziehen? Bricht mir ein Zacken aus der Krone, wenn ich meinen Sohn halbnackt rausgehen lasse und die restlichen Klamotten mitnehme?

Alternativen zu suchen, ist für mich mit das Wichtigste in „Unerzogen“, denn oftmals gibt es einen Haufen Möglichkeiten.

Mein Sohn rennt einfach über die Straße, ohne zu gucken, obwohl ich mir schon den Mund fusslig rede. Ich will meinen Sohn nicht an die Hand nehmen, weil er das nicht mag. Er will eigenständig rüber laufen und das akzeptiere ich. Aber was kann ich tun?

Ich will ihn nicht in seiner Freiheit einschränken und an so einer komischen Handfessel oder Kinderleine festmachen. Also welche Alternativen habe ich? Sollten wir vielleicht eine Zeit lang Straßen meiden? Einfach ab in den Wald, auf’s Land o.ä., wo er einfach drauf los rasen kann? Wo keine unmittelbare Gefahr für Leib und Seele besteht?

Ich versuche also, seinem Drang, einfach loszurennen, zu entsprechen, statt ein Verbot auszusprechen. Ich suche nach Orten, die es ihm ermöglichen. Wo er sein Bedürfnis ausleben kann.

5. Freie Entfaltung

So handhabe ich das auch mit anderen Bedürfnissen, die mein Sohn hat.

In unserer Gesellschaft ist vieles oft in Schwarz und Weiß eingeteilt. Oder in diesem Fall in Rosa und Blau. Mein Sohn liebt es, Sachen zu machen, die angeblich nur den Mädchen vorbehalten sind. Das ist nicht fair. Jede/r sollte das Recht auf freie Entfaltung haben. Ob mein Sohn sich nun schminkt und die Nägel lackiert, ein Mädchen mit einem Werkzeugkoffer spielt usw., sollte völlig egal sein. Solange sie Spaß daran haben: Warum nicht?

Dazu zähle ich auch, dass ich Oliver nicht vorgebe, mit was er sich zu beschäftigen hat. Obwohl das ja voll gut für die Motorik ist. Oder weil das dies und jenes fördert.

Ich schaue meinen Sohn an. Was interessiert ihn gerade? Aha, er schleppt gerade unheimlich gern Autos ab. Dann lass ich ihn damit spielen, so oft und so lange er das will. Kaufe mit ihm passendes Zubehör ein. Bis sich ein neues Interesse bemerkbar macht. Oh, Omas Lippenstift interessiert ihn. Das war z.B. der Grund, weshalb ich ihm ein Schminkköfferchen* kaufte. Nicht, weil ich der Meinung bin, gegen diesen ganzen Genderquatsch anzukämpfen, sondern weil er mir gezeigt hat, dass er es mag.

6. Ich bin nicht inkonsequent, wenn ich meine Meinung ändere

Ganz klassisch. Wir stehen an der Kasse im Supermarkt und Minimi will ein Ü-Ei.

Als ich „Unerzogen“ noch nicht kannte, war ich auf dem Trip, dass ich auf jeden Fall „Nein.“ sagen muss. Weil er sonst immer eins will. Weil da Zucker drin ist und der ist ungesund. Weil andere denken könnten, dass ich weich bin und mich nicht durchsetzen kann.

„Unerzogen“ hat mir gezeigt, dass es kein Weltuntergang ist, wenn mein Sohn mit einkauft und sich Dinge aussucht, die er mag. Wenn der Geldbeutel es zulässt, warum nicht? Wenn ich überlege, was ich alles für Zeug einpacke, weil ich es mag, ist ein Ü-Ei doch eine Lappalie.

Oder ein anderes Beispiel, das oft bei uns Thema ist: Losgehen oder losfahren. Auch, wenn ich zuerst der Meinung bin, dass wir JETZT los müssen, darf ich meine Meinung ändern. Ich bin nicht inkonsequent, wenn ich meinem Sohn noch Zeit gebe, sein YouTube Video zu Ende zu sehen oder unser Auto an der Tankstelle zu waschen, damit wir danach los können.

Ich sehe ihn als gleichwertigen Menschen an, der mit entscheiden darf, wann wir aufbrechen. Von einem Erwachsenen würde ich mich doch auch überzeugen lassen. Warum dann nicht auch von meinem Sohn?

7. Mein Sohn MUSS auch

Wenn die Zeit aber knapp wird, weil ein wichtiger Termin steht, dann plane ich schon im Voraus ein, dass mein Sohn möglicherweise nicht sofort los will. Zeitdruck ist ein absoluter Stimmungskiller bei uns. Deshalb versuche ich, mich gar nicht erst von der Zeit unter Druck setzen zu lassen.

Und wenn’s nun trotz Zeiteinplanung brenzlig wird und wir los MÜSSEN? Dann müssen wir los.

Unsere kleine Familie war beispielsweise mit dem Auto geschäftlich unterwegs. Mein Mann musste einige Shops besuchen und dort die Mitarbeiter/innen trainieren. Währenddessen dümpelte ich mit Oliver in der Gegend rum. Bis wir einen Platz mit einem Berg voller Lego Duplo* Bausteine fanden.

Wir waren so vertieft in unser Spiel, als mein Mann plötzlich anrief. Wir müssen JETZT los. Also was kann ich tun? Mein Sohn wollte natürlich nicht sofort los. Er wollte weiterspielen. Hätte ich am Liebsten auch gemacht, aber es ging nicht. Ich erklärte es ihm. Klappte nicht. Er wollte „noch einmal“ einen Baustein setzen. Ok. Danach wollte er weiterspielen. Allmählich kam ich ins Schwitzen. Mein Mann wartete im Auto und wollte los. Mein Sohn wollte weiterspielen und nicht los.

Nach mehrmaligen Versuchen meinerseits, ihn zum Mitnehmen zu animieren, sagte ich ihm, dass wir jetzt los müssen. Ich hatte einen günstigen Moment abgepasst, in dem er gerade mit Bauen fertig war und nahm ihn hoch. Er protestierte. Weinte. Ich tröstete ihn. Es tat mir wirklich in der Seele weh, ihn einfach gegen seinen Willen mitzunehmen. Es ist keine Umgangsweise, die ich tagtäglich pflege. Aber manchmal lässt es sich nicht vermeiden.

Ich versuche, wenn wir trotz Zeiteinplanung in so einer blöden Situation landen, meinem Sohn so oft und lange wie möglich seinen Willen zu lassen. Ich gebe ihm Möglichkeiten, „Nein.“ zu sagen, so oft es halt geht. Aber irgendwann müssen wir los, weil es unumgänglich ist.

8. Meine Handlungen sollten nicht von der Meinung anderer beeinflusst werden

Gerade in der Lego Duplo Situation bekomme ich schnell Herzrasen. Drumherum all die Eltern mit ihren Kindern, die gerade mitbekommen, dass ich mein Kind nicht im Griff hab. Es ist SO unangenehm für mich gewesen. Ich wusste mir nicht zu helfen, kam aus der Situation nicht raus. Zwischenzeitlich dachte ich, hau ich einfach den Spruch „Dann geh ich jetzt ohne dich.“ raus. Krass oder? Zu was für perfiden Methoden man plötzlich bereit ist, wenn man sich bedrängt fühlt.

Ein ganz schwieriges Thema, mit dem ich persönlich immer wieder auf’s Neue zu kämpfen habe: Die Angst, was andere denken könnten und meine Handlungen danach auszurichten. Kind läuft lieber nur mit Socken statt mit Schuhen die Straßen entlang. Kind will ein zweites Eis. Kind ist 2,5 Jahre alt und will jetzt, mitten auf dem Spielplatz, gestillt werden und schreit laut „Bitte, Mama, bitte!!!!“, damit sich auch wirklich jede/r zu uns umdreht. Oh mein Gott, was sollen nur die Leute von uns denken??

Ich könnte dir noch hundert weitere Beispiele nennen, in denen ich so starr vor Angst war, was andere denken könnten.

Aktuell arbeite ich daran. Ich habe mir vorgenommen, mich nicht mehr auf die Damentoilette zu verziehen, wenn mein Sohn im Restaurant gestillt werden möchte. Nein. Das will und werde ich nicht mehr mitmachen. Ich werde für mein Recht, an öffentlichen Orten stillen zu dürfen, und für das Bedürfnis meines Sohnes, gestillt zu werden, einstehen. Auch, wenn er „schon“ 2,5 Jahre alt ist. Ich habe mir vorgenommen, meine Handlungen nicht von der Meinung anderer beeinflussen zu lassen.

Wenn mein Sohn also wieder einen Wutanfall bekommt, dann schau ich gar nicht erst hoch, wer uns beobachten könnte. Ich konzentriere mich auf meinen Sohn und blende alles um mich herum aus. Es ist egal, wer böse guckt. Es ist egal, was für Kommentare dazwischen zischen. Es ist auch völlig gleich, was sie denken KÖNNTEN! Ich bin hier und jetzt bei meinem Sohn und nirgendwo anders.

9. Ich bin ich und du bist du

Was ich erst vor relativ kurzer Zeit durch „Unerzogen“ gelernt habe: Ich kann, will und werde niemanden ändern, die/der sich nicht ändern will.

Ich bin beispielsweise in einer Familie groß geworden, in der autoritär erzogen wurde. Als Oliver dann auf die Welt kam, kamen sie alle mit ihren Ratschlägen und Tipps und Ängsten und verwirrten mich total. Und dann dachte ich nur so: Ich kann mir das alles anhören und dann damit machen, was ich will. Ich kann es so machen, wie sie sagen oder auch nicht und gehe meinen eigenen Weg. Ich wollte, dass das akzeptiert wird und das wurde es auch (zumindest zum Teil).

Doch plötzlich fingen mein Mann und ich selber an, alle um uns herum ändern zu wollen. Weil „Unerzogen“ ja so richtig und wichtig und super ist. Ich erkannte, dass „Unerzogen“ nicht nur bei meinem Kind anfängt und endet. Es geht weiter und bezieht sich auf unser gesamtes Umfeld. Auf die/den Partner/in, Freunde, Bekannte, Verwandte, Nachbarn, Fremde, ja, sogar den Umgang mit Tieren, eben alle um uns herum.

Ich lernte, andere zu akzeptieren wie sie sind, unabhängig davon, ob ihr „Erziehungsstil„, ihre Haltung und Lebensweise mit meiner übereinstimmte oder nicht.

Genau dasselbe gilt für unseren Sohn. Wenn ich ihn frage, ob er etwas für mich wegschmeißen kann, weil ich gerade aufräume und andere Dinge mache, und er mit „Leider nicht.“ antwortet, akzeptiere ich das. Ich zwinge ihn nicht dazu. Wenn er beim Aufräumen helfen will: Gern. Wenn er mitkochen will: Da ist deine Leiter.

10. Kinder sind keine Besitztümer

Ich will meinem Sohn seinen freien Willen lassen. Er ist nicht irgendetwas, das ich besitze, und so behandel ich ihn auch nicht. Ich fordere nichts, was er nicht will (außer, es ist gefährlich, wir müssen jetzt wirklich los o.ä.).

Doch dann bin ich mit meinem Sohn auf dem Spielplatz und wir begegnen Familien, die alles andere als „unerzogen“ leben. Die ihre Kinder anblaffen, ihre Ängste herunterspielen, respektlos ihnen gegenüber sind. Das zu beobachten, ist hart. Da schwirrt oft der Satz in meinem Kopf: Sind halt ihre Kinder. Ich darf mich da nicht einmischen.

Kinder sind aber keine Gegenstände, die man besitzt und über die bestimmt wird. Sie sind Menschen. Sie gehören niemandem, außer sich selbst. Es ist ihr Körper. Ich darf nicht darüber entscheiden und auch sonst niemand (ausgenommen bei Gefahr).

Wenn einige meinen, ihrem Kind eine auf den Hinterkopf zu geben, weil es nicht hört, muss ich einschreiten. Das ist meine Pflicht. Und wenn ich auch „nur“ die Polizei rufe, weil ich mich nicht traue, was zu sagen, dann habe ich mehr getan als dumm daneben zu stehen und mit dem Kopf zu schütteln.

Jede/r hat das Recht auf körperliche Unversehrtheit. Steht sogar im Grundgesetz.

11. Vertrauen in Selbstbestimmung

Ich sorge also für mein Kind, damit es ihm weder seelisch noch körperlich an irgendetwas fehlt. Ich bereite ihm beispielsweise gesundes Essen zu. Aber was, wenn er das nicht essen will? Wenn er früh morgens lieber Eis essen will? Muss ich da einschreiten, damit mein Kind körperlich unversehrt bleibt?

Ich für meinen Teil habe gelernt, meinem Kind zu vertrauen, dass es weiß, was ihm gut tut und eben nicht. Es gibt also Eis bei uns, wenn meinem Sohn danach gelüstet. Ich stelle ihm dann noch als weiteres Angebot was Gesundes daneben. Mal nimmt er sich was davon, mal aber auch nicht. Das finde ich völlig ok.

Aber was, wenn er draußen nackt herumlaufen will, obwohl es doch schon recht kalt ist? Ich weise ihn darauf hin, dass es draußen windig und kühler ist und er nackig wahrscheinlich frieren wird. Manchmal entscheidet er sich dann doch für etwas Kleidung. Manchmal aber auch nicht. Ich nehme dann Kleidung mit für den Fall, dass er sich doch umentscheidet. Und weißt du was? In 2,5 Jahren wurde er 3 Mal krank, darunter zwei Erkältungen und ein gemeiner Norovirus. Ich denke schon, dass mein Sohn weiß, was ihm gut tut.

Wenn es sehr spät am Abend ist und mein Kind immer noch nicht schlafen kann/will, dann ist das auch völlig in Ordnung. Dann soll er halt schlafen gehen, wenn er bereit dazu ist. Wenn er müde ist.

Was ich sagen will: Es ist sein Körper. Ich werde ihn nicht dazu zwingen, nur Gesundes zu essen, ich werde ihn nicht zum Probieren zwingen, ich werde ihn so gut es geht niemals zu etwas zwingen. Wenn er Waschmittel probieren will, sitze ich aber nicht still daneben und schaue zu, wie er gleich lernt, was mit dem Waschmittel in seinem Körper passiert. Ich hoffe, du verstehst, wo da meine Grenze liegt.

12. Grenzen wahren

Wo wir schonmal beim Thema Grenzen sind. Es heißt ja immer so schön „Kinder brauchen Grenzen.“ und ich finde, das stimmt ganz und gar nicht. Nicht Kinder brauchen Grenzen. Kinder können sehr gut einschätzen, wenn ihnen was zu viel wird und stehen ausgezeichnet für ihre Grenzen ein.

Wir Eltern hingegen sollten uns da eine Scheibe abschneiden und selber auf unsere Grenzen schauen und diese wahren. Wenn ich meine eigenen Grenzen nicht wahren kann, ist mein Kind nicht dafür verantwortlich zu machen. Es hat ein Bedürfnis. Ich hab ein Bedürfnis. Aber welches wiegt mehr?

Wenn ich beispielsweise vorne im Auto sitze und mein Baby aus voller Kehle hinten im Autositz schreit, ich aber nach Hause will, dann frage ich mich: Welches Bedürfnis wiegt mehr? Kann ich mein Bedürfnis zurückstellen, um das meines Kindes zu stillen? Können unsere Bedürfnisse zugleich gestillt werden („unden“ sagen die Unerzogenen)?

Im Beispiel mit dem Auto heißt das: Ich fahre nicht 15 Minuten mit einem panisch schreienden Kind durch die Stadt, um ja nur schnell nach Hause zu kommen. Natürlich will ich nach Hause. Es ist spät. Ich bin müde. Ich will nach Hause was essen. Mein Mann ist auch schon zu Hause und er soll sich um das Baby kümmern oder dergleichen. Aber mein Baby lebt im Jetzt. 15 Minuten Schreien bedeuten für es Todesangst. Es will beruhigt werden. Kuscheln. Gestillt werden. In Mamas Gesicht sehen und wissen: In ihren Armen ist alles gut. Mehr will ein Baby nicht.

Also halte ich an und beruhige mein Baby. Versuche es nach einer Weile wieder. Es gab auch schon Zeiten, da hab ich das Auto an Ort und Stelle stehen lassen und bin mit den Öffis nach Hause gefahren, weil es einfach nicht anders ging.

Natürlich hätte ich mein Baby in die Schale pressen, festschnallen und wie der geölte Blitz nach Hause fahren können, während es die ganze Stadt zusammenschreit. Aber das wollte ich nicht. Ich sah mein Bedürfnis nicht so wichtig, meinem Baby das anzutun, und stellte es zurück.

Hier lassen sich übrigens auch prima Alternativen finden, um diesen Konflikt zu vermeiden. Auto meiden, Öffis nehmen, Essen einpacken für unterwegs, mit dem Baby schlafen, wenn es schläft, früher los, wenn Baby noch nicht so müde ist, Unterhaltung fürs Baby einpacken und und und.

13. Für die eigenen Bedürfnisse sorgen

Momentan macht der kleine Mann keinen Mittagsschlaf und schläft trotzdem erst gegen 01:00 Uhr morgens ein. Das ist hart, äußerst Kräfte zehrend und macht unheimlich wütend.

Und diese Wut, hat mich „Unerzogen“ gelehrt, will mir etwas sagen. Meine Wut will mir sagen, dass es mir nicht gut geht.

Im obigen Fall bedeutet meine Wut, wenn mein Kind nachts immer noch auf 180 ist und hüpfen und springen und beißen will, und ich komplett im Eimer bin, dass ich für mich sorgen muss. Ich bin 24/7 mit meinem Kind beschäftigt. Gibt es in dieser Zeit eine Möglichkeit, für mich zu sorgen? Mir Ruheinseln zu schaffen? Tankstellen? Was kann ich für mich tun, damit ich diese Zeit schaffe, ohne mein Kind nonstop anzumeckern und genervt zu reagieren?

Können wir eine/n Babysitter/in einstellen? Eine Reinigungskraft, die im Haushalt unterstützt? Kann sonstwer helfen? Freunde, Familie, irgendwer? Sich mit dem Kind beschäftigen oder sonstwie helfen?

Oder kann mir etwas genau in diesem Moment, in dem ich wütend bin, helfen? Schokolade? Lieblingsmusik? Ein Spruch, der mich wieder runterholt? Atmen? Mit meinem Kind baden, damit ich entspannen und es rumplanschen kann?

Was will mein Kind? Will es mit mir toben oder reicht es aus, wenn ich mich in den Raum lege, ruhe, und es um mich herumwirbelt?

Nicht mein Kind ist dafür zuständig, dass meine Bedürfnisse gestillt werden. Dafür bin ich allein verantwortlich. Ich muss mich um mich selbst kümmern. Das darf ich meinem Kind nicht aufbürden und ihm vorhalten, wenn es das nicht kann, weil es für seine eigenen Bedürfnisse einsteht.

14. Ich breche aus alten Mustern aus

Ich wurde erzogen und es haften immer noch alte Glaubenssätze in meinem Kopf, die ich nicht wegbekomme. Beispiel Wände bemalen. Das war vor einigen Wochen total angesagt bei uns.

Unser Sohn bemalte also unsere Wände und wir waren am Durchdrehen. Er hatte einen eigenen Malort zum kreativen Entfalten. Aber nein, die weißen Wände waren attraktiver. Hier ein Strich, da ein Krikelkrakelbild, dort bisschen Knete, da mal rumkleckern – es war furchtbar.

Ich befasste mich mit dem Thema. Was will er? Was braucht er? Was ist sein Bedürfnis? Was treibt ihn dazu, an den Wänden zu malen, obwohl ich „Nein.“ gesagt habe? Am Ende löste ich unseren Konflikt, indem ich ihm zugestand, SEIN Zimmer, SEIN Spielzeug, so zu gestalten, wie er es wollte.

Ich trennte mich von „Man darf nicht an den Wänden malen“, befreite mich von meinen Ängsten und Sorgen und ließ etwas Unerzogenes zu. Unser Sohn darf an den Wänden malen. An einigen, nicht an allen, denn wir leben auch in der Wohnung und fühlen uns nicht wohl, wenn alles voller wirrer Striche ist. Das funktionierte für uns ganz gut.

„Unerzogen“ bedeutet für mich, alte Muster zu hinterfragen und ggf. zu durchbrechen.

Mein Sohn bewirft mich mit Sand. Meine erste Reaktion wäre normalerweise:“Ich will nicht mit Sand beworfen werden. Hör auf, mich mit Sand zu bewerfen. Wirf lieber da hin.“

Aber diesmal machte ich daraus eine kleine Sandschlacht und warf etwas Sand auf seine Füße. Wir jagten uns also quietschend über den Spielplatz und bewarfen uns mit Sand. Er mir gegen die Beine, ich ihm auf die Füße. Es machte Spaß und zeigte mir, dass ich auch einfach mal über meinen Schatten springen und aus alten Mustern ausbrechen darf. Es wirkt befreiend.

15. Mein Kind ist „gut“

Mein Kind ist nicht „böse“. Sein Handeln hat immer einen Grund. Es will mich nicht ärgern, sondern auf etwas aufmerksam machen.

In meinem Beitrag „Missverständnisse zwischen Erwachsenen und Kindern“ erzählte ich von einem Ereignis zwischen meinem Vater und mir. Ich wollte eine Szene aus dem Film „Dornröschen“ nachspielen und sagte zu ihm „Komm, Alter!“. Mein Vater reagierte empört und ließ mich links liegen. Und ich stand da wie ein begossener Pudel und wusste nicht, was gerade passiert war.

Dieses Ereignis hat mich gelehrt, meinem Kind stets Gutes zu unterstellen. Wenn es haut, ist es nicht böse. Es weiß sich vielleicht nicht anders auszudrücken. Wenn es beißt, ist es auch nicht böse. Vielleicht zahnt es gerade. So kann das auf jede Situation angewandt werden. Bevor wir unseren Kindern etwas Gemeines unterstellen, sollten wir schauen, ob wir uns nicht doch irren, und es uns etwas ganz anderes mitteilen wollte.

Natürlich erkenne ich auch, wenn mein Sohn jemanden mit Absicht zurück schubst, weil er versehentlich angerempelt wurde, als es darum ging, die Kaninchen zu füttern.

Da gehe ich dazwischen, schütze das andere Kind. Mein Sohn hat mir gezeigt, dass er sich nicht anders zu helfen weiß, wenn er angerempelt wird. Ich bin an der Reihe. Wie kann er sich anders schützen, sich wehren? Sollten wir mit ihm einen Verteidigungskurs besuchen, damit er lernt, sich zu wehren, statt nach dem Motto „Auge um Auge, Zahn um Zahn“ zu leben?

16. Ich bin Vorbild

Obige Kaninchensituation hat mir auch gezeigt, dass mein Sohn (bisher) keine andere Möglichkeit kennt, sich zu wehren, sich zu schützen, zu verteidigen.

Wir wollen, dass er selbstbewusst ist. Dass er den Mut hat, „Nein.“ zu sagen, wenn es ihm zu weit geht. Das kann er. Und wir akzeptieren sein „Nein.“ und hören beispielsweise mit dem Kitzeln auf, wenn er nicht mehr mag.

Trotzdem ist er total schüchtern und vorsichtig. Lässt den lauten Kindern auf dem Spielplatz den Vorrang und wartet, bis frei ist. Nur da kommt schon das nächste Kind, das sich vorbei drängelt. Er hat das Nachsehen.

Da fiel mir auf, dass ich zwar in solchen Situation ganz klar für mich einstehen würde, persönlich aber auch eine von der schüchternen Sorte bin. Wenn ich mich wohl fühle, blühe ich auf, aber das braucht seine Zeit.

Vielleicht hat mein Sohn ja von mir Zurückhaltung gelernt. Er sieht mich 24/7, im Gegensatz zu seinem vor Selbstbewusstsein strotzendem Vater.

Wenn ich meinem Kind also Dankbarkeit zeigen will, Höflichkeit, Empathie, Selbstbewusstsein usw., dann muss ich auf mich schauen: Bin ich denn überhaupt so? Sieht mein Sohn, dass ich dankbar bin, höflich, empathisch, selbstbewusst usw.? Lebt sein Umfeld nach diesem Vorbild?

17. Ich muss nicht für alles eine Lösung haben

„Unerzogen“ hat mir auch gezeigt, dass ich nicht für alles eine Lösung parat haben muss.

Wir sitzen beispielsweise drinnen, schauen aus dem Fenster. Es regnet. Mein Sohn will, dass es aufhört zu regnen. Kann ich nicht ändern. Es macht ihn traurig und er will wirklich, dass es jetzt aufhört zu regnen. Kann ich trotzdem nicht ändern.

Was ich tun kann, ist da zu sein. Ich kann nicht alles zu seinen Gunsten ändern. Aber ich kann ihm zeigen, dass ich immer für ihn da bin. Kann ihm sagen, dass der Regen auch was Gutes hat. Kann mit ihm draußen in den Pfützen hüpfen und ihm begreiflich machen, dass uns Regen nicht davon abhält, rauszukommen. Oder dass man an Regentagen auch ganz coole Sachen drinnen machen kann. Regen hat auch seine angenehmen Seiten.

18. Es zeugt von Stärke, sich Hilfe zu holen

Ich bin nicht immer gut gelaunt. Manchmal sind meine Reserven voll aufgetankt und es ist ein leichtes für mich, auf mein Kind einzugehen, das fordernd „Mama, komm her!“ nach mir ruft, während ich Pfannkuchen für uns mache.

Ja, und manchmal, da lief die Nacht kacke, dann bin ich müde, dann ist der Papa schon aus dem Haus auf dem Weg zur Arbeit, die Wohnung sieht aus wie Sau, ich sehe all die Arbeit, niemand hilft mir, niemand unterstützt mich und dann kann ich es weniger leicht verkraften, für einen fordernden 2,5-Jährigen da zu sein, mit dem ich den ganzen Tag spielen soll.

Da ist es wieder an mir, für mich zu sorgen. Kann mir jemand helfen? Nein? Das ist blöd. Denn da ist nunmal auch der Junge, der nicht versteht, dass ich erschöpft bin, und nun dies und das will.

Ja, da bin ich auch frustriert. Ausgelaugt. Und will eigentlich nur meine Ruhe haben. Geht aber nicht. Und wenn ich es nicht schaffe, für meine Bedürfnisse zu sorgen, reagiere ich auch schnell mit Wut.

In „Unerzogen“ bin ich auf den Wutkurs* von Ruth gestoßen. Ich hoffe, hier noch einige Dinge lernen zu können, die mir helfen, mit meiner Wut umzugehen.

Denn, sich Hilfe zu holen, sollte nichts sein, wofür man sich schämen muss. Die einen machen eine Therapie, um ihre Traumata aus der Vergangenheit aufzuarbeiten, die anderen holen sich Hilfe im Haushalt, die anderen tauschen sich aus, nehmen an Kursen teil, lesen passende Literatur.

Wir sind alle nicht perfekt und haben unser Päckchen zu tragen. Das bedeutet aber nicht, dass wir uns damit abfinden. Wir reflektieren unser Verhalten und wollen etwas ändern. Dafür benötigen wir manchmal Hilfe und nehmen diese auch in Anspruch.

19. Ich belohne und bestrafe nicht

Was ich bereits vor „Unerzogen“ lebte: Ich belohne kein „gutes“ Verhalten und bestrafe kein „schlechtes“ Verhalten. Hier half mir das Buch „Liebe und Eigenständigkeit: Die Kunst bedingungsloser Elternschaft, jenseits von Belohnung und Bestrafung“* von Alfie Kohn, die Schattenseiten des Belohnungs- und Bestrafungssystems zu verstehen.

Selbst bei „Unerzogen“ spalten sich die Geister und viele fühlen sich unwohl, ihr Kind nicht zu loben.

Meiner Auffassung nach ist Belohnung und Bestrafung wie Dressur. Selbst, wenn ich mein Kind nicht bestrafe, wenn es die Vase zerdeppert, indem ich es auf die stille Treppe schicke o.ä., ist Belohnung für „gutes“ Verhalten genau so schädlich.

Belohnung bedeutet, ich stelle mich über jemanden und gebe ihm zu verstehen, was angeblich richtig ist. Ich lobe und bestrafe, um sein Verhalten zu lenken, weil ich der Meinung bin, dass es das nicht von selbst herausfinden kann. Ich lobe mein Kind mit „Das hast du aber fein gemacht.“, wenn es den Müll in den Mülleimer schmeißt. Mein Ziel: Dieses Verhalten zu fördern. Ich zeige meinem Kind, dass es GUT ist, Müll in den Mülleimer zu schmeißen.

Wenn ich erzähle, dass ich meinen Sohn nicht lobe, kommen immer ganz traurige Reaktionen. Der Arme. Er wird immer um deine Anerkennung betteln und alles dafür tun, um von dir gesehen zu werden.

Dass ich meinen Sohn nicht lobe, bedeutet nicht, dass ich ihn ignoriere, wenn er mir etwas freudestrahlend zeigt. Ich bin trotzdem da und sehe ihn. Ich sehe, was er gemacht hat und freue mich mit ihm. Ich sitz nicht einfach nur da und schaue teilnahmslos drein.

Ich erkenne sehr wohl an, wenn er ins Töpfchen gepullert hat. Ich schreie aber nicht:“JA! Super! Fein hast du das gemacht! Klasse! PRIMA!“ Ich sage beispielsweise:“Hey, du hast ins Töpfchen gemacht. Als wir gerade gespielt haben, warst du ganz hibbelig. Da muss deine Blase schon ganz schön voll gewesen sein. Jetzt ist sie leer und du bist entspannter. Jetzt können wir weiterspielen. Willst du das Töpfchen im Klo ausschütten?“

Oder ein anderes Beispiel: Mein Sohn zeigt mir, was er gemalt hat. Viele würden hier einfach antworten:“Super.“ Fertig. Konversation beendet.

Ich persönlich denke nicht, dass mein Sohn von mir gerade wissen will, ob ich sein Gemaltes toll finde oder nicht. Er will Kontakt. Ich sage dann zum Beispiel:“So viele Farben! Wie hast du DAS denn gemacht?“ und dann ist er schon eifrig dabei, mir zu erzählen, wie er dies und das gemalt hat. Oder WAS er genau gemalt hat.

Eine völlig andere Kommunikation, finde ich. Aber das ist einfach nicht für jede/n was. Ist auch ok. Da spielt dann wieder die Akzeptanz rein.

20. Selbstreflexion

Akzeptieren will ich persönlich nicht, dass ich autoritär erzogen wurde und das nun angeblich 1:1 übernehmen muss, weil ich es nicht anders kenne. Ich FÜHLE, wenn ich mein Kind ungerecht behandelt habe. Ich SEHE, wie verletzt er ist, wenn ich rummotze.

Ich persönlich gebe mich nicht damit zufrieden, so zu sein, wie ich bin und rede mich raus, weil ich daran angeblich nichts ändern kann.

Wenn ich abends im Bett liege und mir dieses oder jenes Ereignis ins Gedächtnis rufe, über das ich unzufrieden bin, weil ich es m.M.n. unglücklich angegangen bin, frage ich mich: Was hätte ich stattdessen tun können? Wie gehe ich diesen Konflikt beim nächsten Mal besser an? Was habe ich in dem Moment gebraucht und was mein Kind? Was könnte mir/ihm helfen?

Es tut mir gut, mein Handeln zu hinterfragen. Auch mal zuzugeben: Das war echt nicht ok, was ich da gesagt habe. Wie kann ich da an mir arbeiten? Und wenn ich nicht mehr weiter weiß, dann sagt mir das, dass ich Hilfe brauche.

21. Fehler eingestehen

Wenn ich mies zu meinem Kind war und wieder am Boden der Tatsachen angekommen bin, sehe ich, was ich angerichtet habe. Mein Kind ist traurig. Verkrümelt sich. Ich geh ihm hinterher, er lässt es zu. Ich entschuldige mich für mein Verhalten. Sage, dass das echt nicht in Ordnung war, dass ich so laut geworden bin. Versuche ihm begreiflich zu machen, woran es liegt.

So möchte ich ihm zu verstehen geben, dass auch ich als seine Mutter Fehler mache. Dass ich Gefühle habe. Bedürfnisse. Dass ich kein Roboter bin, der zu 100% funktioniert, und manchmal einfach k.o. bin. Dass ich aber auch die Kraft habe, das einzugestehen und mich dafür zu entschuldigen. Ich erwarte von ihm keine Entschuldigung, aber es ist mir wichtig, ihm zu sagen: Es tut mir ehrlich Leid. Ich habe meinen Fehler erkannt. Daran will ich arbeiten.

Was „Unerzogen“ für mich NICHT ist

So gehe ich nun meinen Weg und lese und lese und lese und komme aus dem Staunen nicht mehr heraus. Es gibt SO viele, die „unerzogen“ leben. Und trotzdem so viele Irrtümer darüber.

Ich möchte dir daher kurz und knapp erklären, was „Unerzogen“ für mich absolut NICHT ist:

1. Selbstaufgabe, Kind darf ALLES

In „Unerzogen“ geht es um die Bedürfnisse aller. Babys, Kleinkinder, Kinder, Jugendliche, Erwachsene, Haustiere… Eben alle, die zusammen leben, eigene Bedürfnisse haben und deren Erfüllung fordern.

Es geht nicht darum, dass man Konflikten aus dem Weg geht, das Kind alles machen lässt, was es will, und gar nicht an sich oder andere denkt.

Es geht darum, die Bedürfnisse meines Kindes und der anderen wahrzunehmen, darauf einzugehen, aber mich selber dabei nicht aus den Augen zu verlieren. Das bedeutet auch, dass mein Kind eben nicht alles darf, was es will und tun und lassen kann, was es will, denn auch wir, die mit ihm zusammenleben, haben Bedürfnisse, die zu berücksichtigen sind.

Auch Menschen unseres Umfelds, Nachbarn, Fremde usw., haben Bedürfnisse, die berücksichtigt werden sollten. Es ist schwierig, die Mitte zu finden. Wenn mein Kind laut in der Wohnung trampelt, weil es nunmal so läuft, und die Nachbarn unter uns sich beschweren, dann muss da irgendeine Lösung gefunden werden. Natürlich könnte ich auch rotzig sagen:“Kinder sind nunmal laut. Finden Sie sich damit ab.“, aber das wäre in meinen Augen nicht „Unerzogen“. „Unerzogen“ bezieht sich nicht nur auf mein Kind.

2. Richtig und Falsch

„Unerzogen“ bedeutet nicht zwangsläufig, dass (Langzeit-)gestillt werden MUSS. Oder dass alle im Familienbett schlafen. Es geht auch nicht um Tragetuch-, Tragegurt- oder Kinderwagenpflicht, Stoffwindeln, Wegwerfwindeln oder Windelfrei.

„Unerzogene“ können Hausfrau/-mann, selbstständig, Azubis, ganz oben auf der Karriereleiter in Entscheidungsposition, angestellt oder was auch immer sein.

„Unerzogene“ Kinder gehen in die Kita oder auch nicht, gehen zur Schule oder auch nicht.

Für mich existiert nicht DAS Bild von „Unerzogen“ und „Nur so geht Unerzogen“. Es geht um die Einstellung. „Unerzogen“ ist eine Haltung, kein Erziehungsstil im üblichen Sinne.

Ich hoffe, ich konnte dir mit diesem Beitrag einen ersten, tieferen Einblick in „Unerzogen“ geben. Was bedeutet „Unerzogen“ für dich?

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12 von 12 – April 2017

Ich hatte mal wieder völlig verplant, dass heute 12 von 12 fällig ist. Gegen Mittag fiel es uns dann plötzlich ein. Also schnell mal ein paar Fotos machen. Die Aktion findet übrigens auf Draußen nur Kännchen’s Blog statt.

Die Pflanzen sind bereits festlich mit unseren marmorierten Ostereiern geschmückt.

Fehlen nur noch die Ostergeschenke für die Familie. Die trocknen noch fleißig auf der Heizung. Da ich aber noch welche basteln muss, mir aber der Kleber ausgegangen ist, werde ich nachher nochmal losfahren und welchen kaufen.

Jetzt ist aber erst einmal Kochen dran. Im Kühlschrank wartet der Blumenkohl schon seit Längerem darauf, verarbeitet zu werden. Doch was stelle ich mit diesem wunderschönen Exemplar an? Einmal Chefkoch durchstöbern und es steht fest: der wird paniert.

Während der kleine Mann und der große Mann im Wohnzimmer rumdödeln (ihr seht da übrigens unser Motorikbrett)…

… mache ich mich ans Werk. Tut ganz gut, wenn der Papa mal da ist, finde ich.

Doch nach kurzer Zeit wird mein Typ verlangt. Der kleine Mann will gestillt werden. Weil ich aber kochen will, stelle ich den kleinen Mann gewohnter Weise auf seine kleine Leiter. Er klettert rauf und trinkt und ich kann indes kochen. Ideen muss man haben.

Währenddessen nimmt der Papa die zahlreichen, vollgemalten Bilder von den Wänden unseres Malorts ab.

Die werden dann eingescannt und anschließend weggehauen. Ich will sie einfach nicht aufheben und überall rumliegen haben und einstauben lassen. Mit dem Einscannen habe ich dann wenigstens nicht so ein schlechtes Gewissen, wenn ich sie wegkante.

Und irgendwann ist das Stehen in der Küche vorbei und wir schlagen uns den Wanst voll. Der kleine Mann taufte die panierten Blumenkohl dann übrigens mit dem wundervollen Namen „fette Moppler“. Alles klar. Die fetten Moppler waren aber auch echt lecker! Das Rezept folgt dann in Kürze.

Anja kommt!

Pünktlich um 15 Uhr kommt dann meine Schwester zum Babysitting. Der kleine Mann kann es kaum erwarten, sie in Beschlag zu nehmen. Sie hat noch nicht mal ihre Schuhe ausgezogen, da heißt es schon „Anja, bielen!“. Und schwupps sind die beiden im Kinderzimmer verschwunden und reparieren die kaputten Autos.

Jetzt, wo wir so viel Freizeit auf einmal haben, wissen wir gar nicht, was als Erstes zu tun ist.

Ich weiß, ich hätte es nicht tun sollen, aber ich mache mich erst einmal an die Küche, die nach dem Kochen wie ein Schlachtfeld aussieht.

Die Küche sieht wieder schick aus.

Jetzt will ich losfahren. Einen kaputten Bildschirm zum Recyclinghof Marzahn transportieren. Dann noch den Kleber für die übrigen Ostergeschenke besorgen. Und dann noch einkaufen. Der kleine Mann möchte am liebsten mit, aber nach vielen Umarmungen, Tragen, Küssen und dem Schmackhaftmachen von Anjas Anwesenheit ist es ok für ihn, da zu bleiben.

Also auf die Tube drücken. Wenn ich da bin, kann ich bestimmt noch meinen Beitrag fertig schreiben.

Doch als ich zu Hause ankomme, ist erst einmal Knuddeln, Küssen, Buch lesen (Buch? Bücher! Und zwar jede Menge) und Stillen angesagt. Meine Schwester verabschiedet sich. Schon? Ich gucke auf die Uhr… Au Backe! Schon 18 Uhr?? Wie konnte das… aber… ich wollte doch noch… „Mama, lesen?“, höre ich meinen Sohn mit Engelsstimme fragen. „Na klar. Welches darf es denn sein?“

Irgendwann ist es aber wirklich Zeit, Abendbrot zu essen. Der kleine Mann hat keinen Mittagsschlaf gemacht. Das bedeutet einerseits, ich werde keine Mühe haben, ihn nachher ins Bett zu bringen. Andererseits heißt es dann aber auch, hinne machen. Sonst schläft er mir wie gestern beim Abendbrot auf dem Schoß ein.

Wir verzehren also noch den restlichen Blumenkohl mit etwas Salat und Gemüse. Danach Zähne putzen, was heute mal etwas länger gedauert hat, weil der kleine Mann keine Lust drauf hatte. Doch letztendlich haben wir es dann doch geschafft, als sich der Papa vordrängeln und seine Zähne zuerst putzen wollte.

Jetzt liegt der kleine Mann friedlich im Bett und schläft. Wer weiß, wie lange. Ich genieße die Zeit und habe alles zusammen gesammelt, um die restlichen Ostergeschenke fertigzustellen.

Ob der Kleister, für den ich mich im Baumarkt letztendlich entschieden hatte, funktioniert, wird sich zeigen. Ob es klappt, erfahre ich ja dann in 24 Stunden.

Und wie verbringt ihr euren Abend? Vielleicht damit, euch auch die anderen 12 von 12 – Berichte durchzulesen?

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Warum ihr da auch unbedingt mal hin solltet, verrate ich euch im folgenden Beitrag.

Museumsdorf Düppel

Etwa 1 Stunde Autofahrt von unserem Zuhause entfernt liegt das Museumsdorf Düppel. Die erste Einfahrt zum Parkplatz hatte ich doch tatsächlich übersehen. Aber zum Glück kam ein paar Meter weiter die nächste Chance. Ab auf den großen Parkplatz und dann raus ins Grüne. Um uns herum die frische Waldluft. Genau so hatte ich mir das vorgestellt! Na dann kann’s ja losgehen!

Als wir bezahlt hatten (3,50 € pro Erwachsener, ansonsten freier Eintritt bis 18 Jahre!), sahen wir uns nur kurz im Häuschen um. So einen schönen Tag will man nicht drinnen verbringen und sich alles in Ruhe durchlesen und angucken. Zumindest wir nicht. Wir wollten raus ins Grüne und das lebendige Museum sehen.

Draußen werden erst einmal Tannenzapfen gesammelt. Das macht der kleine Mann immer bei Oma und Opa im Garten. Die werden dann nämlich später in die Feuerschale gefeuert. Also die Tannenzapfen – nicht Oma und Opa!

Nachdem unsere Hände voller Tannenzapfen sind, wandern wir durch den Wald. Stoßen auf ein Haus, dem wir beim natürlichen Verfall zusehen. Und als sich dort nichts weiter tut, sehen wir uns die Bienenstände an. Hier im Museumsdorf wird der Honig auch geschleudert, gesiebt und schließlich abgefüllt.

Den kleinen Mann scheint das nicht so sonderlich zu begeistern, weshalb es uns weiterzieht. Wir treffen die Ochsen Max und Moritz, die ganz gemütlich eine Pause eingelegt haben. Der kleine Mann wäre gern zu ihnen auf die Wiese gerammelt, aber das geht ja leider nicht.

Zumindest konnten wir der Familie hinter uns zusehen, wie sie mit dem Haken die Erde gemeinsam auflockerten.

Ein lebendiges Museum

Und dann endlich erreichen wir den Kern des Museumsdorfs Düppel. Wir sehen Arbeiterinnen und Arbeiter beim Flechten (Körbe können übrigens auch in einem Kurs selber hergestellt werden)…

… und beim Schmieden…

… beim Töpfern…

… aber auch beim Musizieren…

… und beim Bogenschießen…

Was die Arbeiterinnen und Arbeiter – die hier übrigens ohne Bezahlung arbeiten – herstellen, ist grandios! Die Sachen sind nicht nur zum Bestaunen da. Vieles kann man auch käuflich erwerben.

Paradies für Groß und Klein

Sowohl die Kinder als auch wir Erwachsenen waren fasziniert. Schauten mit großen Augen zu. Hörten zu, was erklärt wurde. Machten mit, wo es ging.

Am liebsten rannten die Kinder einfach nur durch die Gegend. Der kleine Mann verabschiedete sich von uns und rannte hinterher. Um dann nach kurzer Zeit wieder etwas Sicherheit bei uns zu tanken und dann weiter zu rammeln.

Dann entdeckten wir den Brunnen und drehten an der Kurbel, um den Eimer hochzuziehen.

Als eine Gruppe Kinder auf den Brunnen aufmerksam wurde, stürmten sie auf uns ein und überrumpelten den kleinen Mann. Das fand er nicht so toll, als plötzlich alle zu ihm rannten und drum herum wuselten.

Schön fand er es hingegen, anderen Kindern beim mittelalterlichen Brettspiel zuzusehen und mit den Walnüssen zu spielen, die als Spielfiguren dienten.

Und als wir die Seifenblasen fliegen ließen, war kein Kind mehr zu halten. Auch wenn es nicht wirklich etwas mit dem Mittelalter zu tun hatte.

Stärken

Da waren wir schon stundenlang umhergelaufen. Hatten so viel bestaunt und gespielt. Und dennoch gab es noch so viel zu entdecken. Die Stullen, die wir mitgebracht hatten, waren schon längst in unseren Bäuchen verschwunden. Zum Glück bietet das Museumsdorf Düppel auch leckere Speisen und Getränke zu einem guten Preis an.

Mit vollen Bäuchen konnten wir unsere Tour dann getrost fortsetzen. Es war ein Bombenwetter! Schön warm. Die Bäume blühten. Es roch herrlich nach Blütenduft und frischer Luft.

Schließlich gelangten wir in den Museumsgarten, in dem allerlei Pflanzen aus der Zeit des Mittelalters angebaut werden.

Diese werden dann zum Beispiel zur Färbung genutzt.

Fasziniert waren wir natürlich auch von den Tieren. Die haben wirklich schön viel Platz. Laufen zwischen den Bäumen herum. Suchen nach Futter. Ruhen sich aus. Sonnen sich.

Oder lassen sich ins Traumland kraulen.

Und so wie das Schaf werden auch wir langsam, aber sicher müde. Für uns geht es gegen Abend ab nach Hause. Ob wir wiederkommen werden?

Gibt es ein Wiedersehen?

Es war ein wirklich rundum gelungener Ausflug und wir sind so begeistert vom Museumsdorf Düppel, dass wir schon bald wiederkommen werden. Vom 14. bis 17.04.2017 wird hier das Osterfest gefeiert und wir werden definitiv dabei sein.

Was uns gefallen hat? Wo fange ich an? Es ist so viel Grün. Auch, wenn Berlin zahlreiche Grünflächen besitzt, ist der Besuch in diesem Museum eine schöne Abwechslung gewesen.

Museen sind öde? Das Museumsdorf Düppel ist es ganz sicher nicht. Man ist in einem lebendigen Museum. Sieht die Menschen in mittelalterlichen Trachten. Wie sie ihre Arbeit verrichten mit den Mitteln, die damals zur Verfügung standen. Es werden Körbe und Zäune geflochten mit den Hölzern, die die Natur hergibt. Wenn die Weiden abgeerntet sind, sind sie abgeerntet und es muss gewartet werden.

In der Zeit wird der Museumsgarten gepflegt, die Tiere werden versorgt, es wird geschmiedet, Schmuck hergestellt, getöpfert, Rohteer hergestellt und vieles, vieles mehr.

Und so wächst das Museumsdorf Düppel stetig weiter, weil sich andere Menschen liebevoll darum kümmern.

Für das Bestehenbleiben des Museumsdorfs Düppel

Die Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter arbeiten hier kostenlos. Legen ihr ganzes Herzblut in dieses Projekt – kostenfrei.

Doch für manche Bereiche, z.B. die Tierpflege, wird Geld benötigt. Die Einnahmen, die das Museumsdorf Düppel erzielt, reichen nicht aus, um die Ausgaben für den Museumsbetrieb zu bestreiten. Spenden – egal in welcher Größenordnung – sind daher immer sehr gern gesehen.

Auch wir haben bereits gespendet, weil wir wollen, dass so ein toller Ort in seiner jetzigen Form bestehen bleibt und wachsen kann. Und wir hoffen, dass auch ihr spendet. Euren Freunden, Familien, Bekannten und anderen Menschen davon erzählt. Damit auch sie spenden. Lasst dieses wundervolle Mittelalterdorf weiter wachsen, damit auch noch viele Generationen nach uns Freude daran haben können.

Das Museumsdorf findet ihr in der unten stehenden Karte:

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Wir waren mit dem kleinen Mann da und erzählen es euch.

Kindercafé Sonnenkind

Das Kindercafé Sonnenkind macht i.d.R. erst um 11 Uhr morgens auf. Wir konnten also genüsslich ausschlafen und machten uns dann auf den Weg. Mit Auto kann es schon etwas schwierig sein, einen Parkplatz zu finden. Die Straßen drumherum sind auch echt eng. Kein Wunder, wenn die Höchstgeschwindigkeit mancherorts 10km/h beträgt. Aber irgendwann finden wir tatsächlich einen Parkplatz um den Block (dazu noch kostenlos!) und ab geht’s ins Kindercafé Sonnenkind, wo schon alle fleißig am Spielen sind.

Einen festen Platz gibt es nicht. Es gibt wenige Einzeltische, dafür aber mehr große Tische, an die sich alle setzen können. Finde ich auch ganz erfrischend. So kommt man auch gar nicht umhin, mit anderen Sitznachbarn ins Gespräch zu kommen. Aber die waren alle im großen Zimmer am Spielen. Wir wollten aber erst einmal ordentlich frühstücken!

KinderCAFÉ!

Als wir letztens in einem anderen Kindercafé waren, gab es Frühstück, Mittag, Snacks, Kuchen usw.

Vielleicht waren wir deshalb davon ausgegangen, dass es auch hier – im Kindercafé Sonnenkind – dieses Angebot geben wird. Auf den Boden der Tatsachen wurden wir geholt, als wir die Speisekarte lasen. Kuchen, Torte, Kekse – alles in Bio-Qualität. Zu unserem Pech kam noch hinzu, dass der Bäcker an dem Tag sehr sparsam gewesen war. Es gab nur eine begrenzte Auswahl für uns. War ja auch ok. Das erspart einem die Qual der Wahl, wenn man eine ellenlange Speisekarte durchforsten und sich entscheiden muss.

Wir bestellten uns also einen Möhrenkuchen mit Walnüssen, einen veganen Zitronenkuchen, Wasser, Tee und Capuccino. Alles war wirklich sehr lecker, füllte nur leider nicht auf Dauer meinen Magen. Aber dafür kann ja das Kindercafé nichts. Es wäre nur hilfreich gewesen, im Vorfeld eine Speisekarte auf deren Homepage zu finden.

Kochecke

Als wir uns also gestärkt hatten, ging es gleich in den großen, hellen Spielbereich, wo schon ganz viele Eltern mit ihren Kindern saßen, spielten und sich unterhielten.

Der kleine Mann ist anfangs immer etwas schüchtern. Er will an der Hand gehen oder getragen werden. Ich suche mir dann erst einmal einen ruhigeren Ort, von wo aus man alles gut im Blick hat. Nicht mitten im Geschehen, aber auch nicht völlig abseits. Wir entdeckten eine kleine Kochecke.

Ich setzte mich vor den Tresen der kleinen Küche und ließ den kleinen Mann erst einmal in Ruhe alles erkunden. Später spielten wir dann gemeinsam und entdeckten, dass man die Kochecke zu einer kleinen Höhle verwandeln kann. Über uns hing ein schönes, großes Tuch, das man über die Kochecke hängen konnte. Das zog dann auch einen anderen Jungen an. Er war im Gegensatz zum ruhigen, kleinen Mann sehr ungestüm. Kletterte überall rauf und rein und spielte ungehemmt und angstfrei.

Es war schön mitanzusehen. Keine Eltern, die ängstlich jeden Schritt ihrer Kinder kommentieren. Aufspringen, weil er jetzt auf das Regal klettert. Der Papa war da ganz entspannt. Und der kleine Regalbezwinger auch.

Langsam auftauen

Und mit der Zeit taute dann auch der kleine Mann auf. Er schaukelte auf dem Schaukelpferd, rutschte und rannte lauthals durch den Raum.

Mitten im Spiel fing er an zu singen „ABC, Katze Nee!“ und alle fingen an zu lachen. Es war wirklich süß. Da spielt er mit einem Auto und haut auf einmal dieses Lied raus. Das war schon witzig.

Spielzeug

Wie auf der Homepage vom Kindercafé Sonnenkind beschrieben, lassen sie sich vom Konzept des freien Spiels und von reformpädagogischen Ansätzen leiten. Es gibt Spielzeug aus Holz (Rinde, Kastanien usw.) und anderen natürlichen Materialien (z.B. Filzobst).

Es gibt Puppen, aber diese sind eher schlicht gehalten, damit sie viel Raum für die eigene Fantasie lassen. Das fand ich auch mal ganz angenehm – im Gegensatz zu dem typischen Plastikspielzeug aus anderen Kindercafés. Es war wirklich befreiend, mit schlichten Gegenständen zu spielen.

Ganz besonders lieb gewann der kleine Mann eine Stoffpuppe. Er lief die ganze Zeit mit ihr rum, stieg mit ihr in den Puppenwagen und ließ sich mit ihr schieben. Er rutschte mit ihr, kochte mit ihr, kaufte mit ihr ein, brachte sie ins Bett und so weiter. Es war wirklich schön mitanzusehen. Von wegen, Jungs spielen nicht mit Puppen. Wer sich sowas nur ausgedacht hat…

Wickelbereich

Und mitten im Spiel hieß es wieder, schnell sein, ab auf die Toilette. Die war ein Stockwerk unter uns. Also auf, auf, die Treppe runter und flink sein. Getrennte Toiletten gibt es nicht (nur für Personal und Gäste). Der Wickelbereich war im Flur, wo es auch Sachen zu verschenken gab. An der Decke hing ein Mobile aus Filzbommeln. Auch nicht so dicht vor den Augen, sondern schon weiter weg. Fand ich auch ganz angenehm, wenn den Kindern das Mobile nicht direkt vor der Nase bammelt.

Der Wickelbereich war völlig ausreichend. Aber ganz schön kahl und kalt. Gern hab ich mich da unten nicht aufgehalten. Und auch der kleine Mann blieb da nur, weil er die Treppen rauf und wieder runter wollte.

Die Treppe war übrigens gesichert. Keine Sorge. Nur doof, wenn es Kinder – wie unseres – dann schon schaffen, die Kindersicherung zu knacken. Aber gut, dafür gibt es dann die Aufsichtspflicht der Eltern.

Sonstiges

Ansonsten ist das Kindercafé noch reichlich bestückt mit Sachen, die man kaufen kann. Es gibt eine Bücherecke, ein Klavier (wahrscheinlich für Veranstaltungen, nicht zum Verkauf) und hier und da handgemalte Postkarten, Porzellan-Geschirr, Kindersachen uvm., die zum Verkauf stehen und dem Kindercafé ein gewisses Extra verleihen.

Ganz angetan war ich von dem Filzspielzeug. Obst aus Filz. Wir werden unserem Sohn eine kleine Küche zum Geburtstag schenken. Der Papa findet, Plastikspielzeug ist einfach praktischer, weil es abwaschbar ist. Aber mit dem Filzobst zu spielen, fand ich persönlich um einiges schöner. Allein, wie sich so etwas anfühlt, macht einen großen Unterschied.

Das Tolle: Das Kindercafé Sonnenkind bietet neben alldem auch noch Kurse an. Mich persönlich interessierten die Kurse zum Filzen und „Kinder mit einer liebevollen Sprache begleiten“. Es gibt aber auch noch viele andere Kurse, z.B. Sinneslehre und Qigong.

Fazit

Und so im Großen und Ganzen betrachtet war das Kindercafé Sonnenkind eine wirklich sehr angenehme Abwechslung. Gesundes und leckeres Essen, ausgewähltes Spielzeug aus Naturmaterialien, hell und freundlich, gemütlich. Ich empfand es nicht als störend, dass nebenbei noch Produkte zum Verkauf angeboten wurden. Ich kam mir zumindest nicht wie in einem Ladengeschäft vor. Es stand einfach da und wenn man sich dafür interessierte, konnte man es sich näher ansehen. Ganz ungezwungen.

Das einzige war der kalte Raum unten, wo es zu den Toiletten und dem Wickelbereich geht. Ist wahrscheinlich auch nicht sehr angenehm für die Kleinen, an so einem kühlen Ort umgezogen und gewickelt zu werden. Der kleine Mann meckerte aber nicht rum. Vielleicht bin ich da auch zu sehr Warmduscher und den Kleinen macht das gar nichts aus. Muss man sehen.

Ansonsten kann ich dieses Kindercafé nur weiterempfehlen. Ich werde da auf jeden Fall wieder hingehen. Aber diesmal auf einen Kaffee und ein Stück Kuchen, und nicht wieder zum Frühstück. Und hoffentlich schaffe ich es dann auch mal zu den angebotenen Kursen. Ich werde berichten!

Wo ihr das Kindercafé Sonnenkind findet, verrät euch die unten eingefügte Karte:

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Von unserem kleinen, aber beinahe perfekten Malort möchte ich dir heute gern erzählen.

Malort für zu Hause selber machen

Warum überhaupt so einen Aufstand machen? Warum die Wohnung so zukleben? Sieht in manchen Augen sicherlich sehr unschön und chaotisch aus. Reichen heutzutage Tisch, Stuhl, Papier und ein paar Stifte nicht mehr aus? Auf den Gedanken, zu Hause einen Malort zu erschaffen, kam ich, als ich in Arno Sterns Buch „Wie man Kinderbilder nicht betrachten soll“* las.

Sein Kind frei von jeglichem Lob und Tadel treiben lassen, sodass es sich voll und ganz seiner Fantasie, seinen Gedanken widmen kann, ohne dass irgend jemand dazwischen funkt, kommentiert, analysiert, hinterfragt, gar kritisiert, das klang in meinen Ohren einfach richtig. Warum fragen immer alle:“Was hast du da gemalt?“? Muss denn das Gemalte immer erklärt werden? Warum nicht einfach mal drauf los malen?

Sicher. Wenn mein Kind mir etwas über sein Bild erzählen möchte, höre ich ihm gern zu. Aber wenn es das nicht will, dann respektiere ich das. Es lebt sich gleich viel freier, wenn man nicht daran denken muss, ob die gemalte Katze in den Augen anderer auch wirklich wie eine Katze aussieht. Oder ob der- oder diejenige neben mir „schöner“ oder „schlechter“ malt als ich. Und wenn ich einfach nur Schnörkel, Striche, Linien, Kreise malen will, dann nur, weil ich das so wollte.

Der Wunsch, auch unserem Sohn solch einen Raum zu ermöglichen, wurde immer größer. Mit der Zeit kamen immer mehr Ideen dazu. Ich zeichnete Skizzen, tüftelte des Abends mit meinem Mann, wie wir den Malort am Besten gestalten könnten. Doch das Geld bremste uns.

Eine Frage des Geldes?

Muss man Geld wie Heu haben, um so einen Malort zu kreieren? Wenn man sich die Materialliste von Arno Stern anschaut, ja. Wer auf Qualität zählt, muss freilich tiefer in die Tasche greifen. Aber ich wollte ja nicht den Malort 1:1 übernehmen, sondern eher einen Platz schaffen, an dem sich mein Sohn kreativ ausleben konnte.

Es wurde also erst einmal nichts mit einem abgegrenzten Malbereich. Keine Korkwände, kein selbst gebauter (oder gekaufter) Palettentisch, keine super teuren qualitativ hochwertigen Farben und Pinsel usw.

Irgendwie war ich enttäuscht, dass jetzt, wo es so schön in meinem Kopf aussah, nichts draus wurde.

Und irgendwann verschoben sich die bereits vorhandenen Möbel im Flur vor meinem inneren Auge von selbst. Das Regal blieb stehen, die Ordner kamen raus, das Mal- und Bastelzeug rein. Alles wurde mit Zeitung ausgekleidet. Ein kleiner, aber völlig geeigneter Malort wurde geboren. Absolut NICHT im Sinne von Arno Stern, aber das war auch nie mein Ziel gewesen.

Wie unser Malort momentan aussieht

So sieht er also aus, unser Ort zum Malen, Seele baumeln lassen, Kreativwerden, Loslassen:

Das Regal ist ideal, um die ganzen Utensilien zu verstauen, die man zum Malen braucht. Bei uns gibt es momentan Knete, Fingermalfarbe, Wachsmalstifte, Filzstifte, Pinsel, Tusche, Becher, Schwämme, Strohhalme, großes und kleines Papier in verschiedener Stärke, Schere, Kleber, Zeitung und diverse Naturmaterialien zum Basteln wie Kastanien usw.

Und eigentlich stand da auch eine kleine Sitzgelegenheit, auf der es sich unser kleiner Maler hätte bequem machen können. Die Türen des Regals lassen sich herunter klappen, sodass genügend Beinfreiheit besteht. Doch der Hocker wurde gar nicht erst in Anspruch genommen. Stattdessen steht unser Sohn lieber und malt auf dem Regal. Ob er es irgendwann bevorzugt, das Papier wie im bekannten Malort an die Wand zu hängen, finden wir auch noch heraus.

Ausgestattet wurde das Ganze ziemlich simpel mit Zeitung und farblosem Paketband. Ob es hält oder ob da eine bessere Alternative ran muss, bleibt abzuwarten. Ich werde euch vom Fortschritt berichten. Denn so, wie der Malort jetzt aussieht, wird er wohl nicht lange bleiben.

Auf jeden Fall freute sich mein Sohn wie Bolle, als wir nach Hause kamen und er im Flur die Malecke vorfand. Ruckzuck standen wir in unserer provisorischen Malerkluft da und malten. Das 1. Bild hängt bereits zum Trocknen an der Wand. Ich hoffe, es werden noch viele folgen.

Habt ihr auch einen Malort zu Hause?

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